1-е здание

Общая площадь МБДОУ 4675,00 кв.м. Площадь здания – 949,4 . Групповые помещения – 5: группа раннего возраста, младшая группа, средняя группа, старшая группа, подготовительная группа. Групповые помещения оборудованы приемными, спальными местами, буфетной, умывальными и туалетными комнатами. Помещения для работы медицинских работников:

- кабинет врача – 1;

- процедурный кабинет – 1;

- изолятор – 1.

Помещения для питания детей и работников:

- группа – 5;

- пищеблок – 1.

Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения:

- санузел для персонала – 1 - душевая – 1 - прачечная – 1 - гладильная – 1.

В детском саду имеются:

- музыкальный зал – 1;

- кабинет музыкального руководителя – 1;

- методический кабинет – 1;

- кабинет заведующего – 1;

- кабинет учителя - логопеда;

- кабинет швеи-кастелянши – 1.

2-е здание

Общая площадь МБДОУ 679,1 кв.м. Площадь здания – 628,0 кв.м. Групповые помещения – 4: младшая группа, средняя группа, старшая группа, подготовительная группа. Групповые помещения оборудованы приемными, спальными местами, буфетной, умывальными и туалетными комнатами. Помещения для работы медицинских работников:

- кабинет врача – 1;

- процедурный кабинет – 1;

- изолятор – 1.

Помещения для питания детей и работников:

- группа – 4;

- пищеблок – 1.

Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения:

- санузел для персонала – 1;

- прачечная / гладильная -1 .

В детском саду имеются:

- музыкальный/ спортивный зал – 1;

кабинет учителя -логопеда – 1;

кабинет заведующего – 1.

1-е здание

Имеется кабинет учителя -логопеда для проведения речевой коррекционной работы с воспитанниками.

2-е здание

Имеется кабинет учителя -логопеда для проведения речевой коррекционной работы с воспитанниками.

1-е здание

Имеются 5 групповых помещений, 4 спальни .

Имеются спортивный и музыкальный залы для организации музыкальной и двигательной деятельности воспитанников (проведение непрерывной образовательной деятельности , праздников и развлечений ).

2-е здание

Имеются 4 групповых помещений, совмещенный музыкально -спортивный зал

1-е -2-е здания

имеется методический кабинет, в котором есть методическая и художественная литература для педагогов и воспитанников. В каждой группе имеются микрометодические кабинеты, оснащенные наглядно-дидактическим материалом для организации совместной деятельности педагога с детьми, методической литературой для педагогов, детской художественной литературой .

1-е здание

Объектами физической культуры и спорта являются: спортивный зал , спортивная площадка, групповые площадки на территории МБДОУ.

2-е здание

Объектами физической культуры и спорта являются: музыкально -спортивный зал ,спортивная площадка,групповые площадки на территории МБДОУ.

В групповых помещениях созданы условия для разнообразных видов активной деятельности детей: игровой, познавательной, трудовой, творческой. Предметная среда строится с учетом организации деятельности детей:

- обучающая деятельность - подбор дидактического материала, который способствует изучаемой теме;

- совместная деятельность воспитателя с детьми - взрослый дополняет, насыщает, изменяет предметную среду материалами для игр, рисования, конструирования и других видов деятельности в соответствии с возникшими у детей интересами;

- самостоятельная деятельность - создаются условия для развития, творческого самовыражения, осознания себя, кооперации с равными без взрослых посредников, для свободного упражнения в действиях и способах умения, в реализации собственных задач.

В ДОУ имеются в достаточном количестве материальные средства обучения (предметы материальной культуры), технические средства, учебно - методическое обеспечение, художественные средства , средства наглядности

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается административным, педагогическим работниками и специалистам учреждения.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ .

Одним из важных направлений в деятельности учреждения является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В свободном доступе для детей в учреждении компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 5 ноутбуков, 8 персональных компьютеров с выходом в Интернет.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетям для выполнения воспитательно-образовательных задач.

В ДОУ, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, его основных направлениях; о воспитанниках, о педагогических работниках.

На сайте размещаются локальные акты, регламентирующие работу учреждения, сведения об образовательном процессе, новости, фотографии с мероприятий, информация о питании, безопасности и охране жизни и здоровья детей, сведения о материально- техническом обеспечении ДОУ и много другой полезной информации.

Аудитория сайта: педагоги, родители, социальные партнеры, органы управления образования города и области.

В ДОУ используются электронные образовательныеи информационные ресурсы:мультстудия, обучающие фильмы,программное обеспечение интерактивных панелей , интерактивной доски.

Доступ в здание в ДОУ для лиц с ОВЗ, имеющих ОНР организован беспрепятственный . Доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организован в соответствии с приказом и инструкцией по сопровождению инвалидов. Вход в здание оборудован кнопкой вызова, в здании находятся ответственные сотрудники, готовые оказать помощь всем обратившимся.Входная группа зданий оборудована звонком для вызова персонала.Лестницы и двери промаркированы желтой сигнальной лентой.Установлено специализированное оборудование и носители информации, необходимые для обеспечения возможности доступа к учреждению инвалидов по зрению:

- вывески с наименованием образовательной организации, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- таблички для кабинетов, для подсобных помещений. санитарно-гигиенических помещений, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- "Знак безопасности - жёлтый круг" на входах в здания, .

Имеются коляски каталки для перемещения инвалидов,

индукционная петля для передачи звуковой информации на слуховой аппарат инвалидам и слабослышащим посетителям, пандусы -для комфортного перемещения людей с ограниченными возможностями здоровья.

Территория учреждения асфальтирована.

Для детей, детей - инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья для повышения качества педагогического процесса в ДОУ используются следующие технические средства обучения:

- мультимедийные презентации;

- видеозаписи;

- мультипликационные фильмы, созданные детьми;

- интерактивные игры;

- мобильное электронное образование;

- обучающие фильмы;

- звуковые файлы;

- программное обеспечение интерактивных досок;

- программное обеспечение интерактивных панелей.