Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации, представляет собой документ, который помогает педагогам в определении содержания и форм работы с родителями.

Разработка данной программы является частью государственной поддержки, направленной на создание и внедрение просветительских мероприятий для родителей детей, посещающих дошкольные учреждения. Это осуществляется в рамках выполнения поручений Президента Российской Федерации от 14 июня 2022 года, исходя из итогов заседания Президиума Государственного Совета. Просветительская деятельность занимает важное место в профессиональной практике педагогов и является одним из инструментов государственной поддержки семей, а также способствует формированию единого образовательного пространства и осознанного родительства.

Следует отметить, что просветительская деятельность осуществляется отдельно от образовательных программ, поэтому данная программа не является образовательной. Она служит инструментом, позволяющим педагогам находить необходимые материалы для организации коллективных и индивидуальных мероприятий, отвечать на вопросы родителей о воспитании и развитии детей, выбирать оптимальные формы взаимодействия и адаптировать материалы в зависимости от специфики задач и потребностей родителей.

В конце 2023 года программа была успешно апробирована в дошкольных образовательных организациях пяти регионов: Алтайском крае, Вологодской области, Красноярском крае, Санкт-Петербурге и Ханты-Мансийском автономном округе Югра. Она получила высокую оценку от практиков, которые отметили ее актуальность и удобство использования.

Цель программы заключается в поддержке семей в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей, а также в обеспечении единства подходов к воспитанию и обучению в детском саду и семье, и в повышении воспитательного потенциала семьи.

Вебинар «Просвещение родителей в детском саду: как помочь родителям стать осознанными и компетентными?» в рамках Федерального лектория при Аппарате Уполномоченного по правам ребенка при Президенте Российской Федерации. Спикер Т.В. Кротова, участник авторского коллектива разработчиков Программы просвещения родителей, кандидат пед. наук, доцент кафедры дошкольной педагогики Московского государственного педагогического университета, ведущий научный сотрудник Лаборатории дошкольного образования ИРЗАР (г. Москва)  Ссылка на видеозапись: https://my.mts-link.ru/UPR/347651822/record-new/1883724741

    https://www.ya-roditel.ru/ – Портал «Я – родитель» для ответственных родителей и всех, кто хочет ими стать (создан Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной  ситуации). Портал         включает    многочисленные   консультации от специалистов       для родителей,  полезные  подборки   (информация о   службах психологической помощи, познавательные блоги и передачи для детей, информация о семейном устройстве детей- сирот, финансовая грамотность семьи, видео уроки).

 https://nra-russia.ru/  –Национальная родительская  ассоциация.    Портал, созданный      с целью       обеспечить        эффективное сотрудничество           общественных            и государственных структур, участие в формировании политики в интересах семей, защиту интересов семей с детьми, материнства, отцовства, профилактики социального сиротства.

        https://ruroditel.ru/ – онлайн центр информационной поддержки родителей (создан Национальной родительской ассоциацией совместно с Министерством образования и науки РФ).       Портал включает следующие разделы: консультации и советы родителям (в области педагогики, психологии, семейного права, информационной безопасности, помощь детям в ситуациях, угрожающим жизни и здоровью), центры и программы родительского просвещения, конкурсы для родителей.

·         https://растимдетей.рф/– Навигатор для современных родителей. Федеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей (создан в рамках реализации Национального проекта «Образование») Портал размещает актуальную информацию для родителей детей различных возрастных групп (от младенчества до подросткового возраста). Особое внимание уделяется поддержке родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (представлена информация об особенностях развития детей с ОВЗ, службах ранней помощи, особенностях организации образования детей с ОВЗ, психолого- педагогическому сопровождению ребенка и семьи).