1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся (воспитанников) (далееПравила), Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
физическому развитию воспитанников № 407 «Жаворонок» (далее по тексту - Учреждение),
разработаны в соответствии с п.1 ст.38, п.1 с.43 Федерального закона Российской
Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», (с
изменениями и дополнениями), приказом Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020
г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования», постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 Nº 28 «Об утверждении
санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». с
постановлением 1 лавного государственного санитарного врача РФ от 27 октября 2020 г. №
32 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.359020 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания
населения», постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 Nº 2 «Об утверждении санитарных правил СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», Уставом Учреждения и другими
локальными нормативными актами и определяют внутренний распорядок обучающихся
(воспитанников) Муниципального бюджетного
дошкольного образовательного
учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по физическому развитию воспитанников № 407 «Жаворонок», режим
образовательного процесса и защиту прав обучающихся.
1.2. Данные Правила внутреннего распорядка воспитанников в Учреждении разработаны с
целью обеспечения комфортного и безопасного пребывания детей в детском саду, а также
успешной реализации целей и задач организованной образовательной деятельности,
определенных в Уставе Учреждения.
1.3 Настоящие Правила внутреннего распорядка определяют внутренний распорядок
обучающихся в Учреждении, режим образовательной деятельности, требования по
сбережению укреплению здоровья воспитанников, обеспечению их безопасности.
1.4. Соблюдение данных правил в Учреждении обеспечивает эффективное взаимодействие
участников образовательных отношений, а также комфортное пребывание
несовершеннолетних воспитанников.
1.5. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями)
несовершеннолетних воспитанников возникают с момента зачисления ребенка в детский
сад и прекращаются с момента отчисления ребенка, регулируются договором,
включающим в себя взаимные права, обязанности ответственность сторон.
1.6. Администрация детского сада обязана ознакомить с данными Правилами внутреннего
распорядка родителей (законных представителей) воспитанников непосредственно при
приеме в Учреждение. Данные правила размещаются на информационных стендах и на
официальном сайте для ознакомления.
1.7. Копии настоящих Правил находятся в каждой групповой ячейке (возрастной группе) и
размещаются на информационных стендах Учреждения.
1.8. Настоящие Правила внутреннего распорядка
Педагогическим советом и утверждаются заведующим.
воспитанников
принимаются
1.9. Правила являются локальным нормативным актом Учреждения и обязательны для
исполнения всеми участниками образовательных отношений.
2. Режим работы Учреждения
образовательной деятельности
(распорядок
пребывания
воспитанников)
и
2.1. Режим работы Учреждения и длительность пребывания в нем детей определяется
Уставом .
2.2. Учреждение функционирует в режиме пятидневной рабочей недели с 7.30 ч. до 18.00
часов, исключая выходные и праздничные дни.
2.3. Основу режима Учреждения составляет установленный распорядок сна и
бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур,
непосредственно образовательной деятельности, прогулок и самостоятельной деятельности
воспитанников. Режим скорректирован с учетом работы Учреждения, контингента
воспитанников и их индивидуальных особенностей, климата и времени года в соответствии
с СП 2.4.3648-20. Режим обязателен для соблюдения всеми участниками образовательных
отношений.
2.4. Продолжительность учебного года - с начала сентября по конец мая; летний
оздоровительный период - с начала июня по конец августа.
2.5. В летний период дошкольное образовательное учреждение имеет право объединять
группы (в связи с низкой наполняемостью групп, отпуском воспитателей, на период
проведения ремонтных работ в групповых помещениях и другими уважительными
причинами (в т.ч. внеплановые аварийные работы).
2.6. В период карантинов в группе устанавливается карантинный режим на нормативный
срок, определенный управлением Роспотребнадзора по Свердловской области, в ходе
которого осуществляются карантинные мероприятия. Воспитанники, не вступавшие в
контакт с больными или контактными воспитанниками в карантинной группе и (или)
здоровые воспитанники - в карантинную группу не допускаются и поступают в другие
группы до окончания карантина в своей основной группе. Неконтактные и (или) здоровые
воспитанники временно распределяются заведующим в другие группы до окончания
карантина в своей основной группе.
2.7. Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой
дошкольного образования (ДО). Требования к структуре, объему, условиям реализации и
результатам освоения образовательной программы дошкольного образования
определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования и Федеральной образовательной программой (ФОП).
2.8. Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой
дошкольного образования (ДО). Требования к структуре, объему, условиям реализации и
результатам освоения образовательной программы дошкольного образования
определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования.
2.9. Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных
видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических
и физиологических особенностей воспитанников.
2.10. Содержание Программы обеспечивает развитие личности мотивации и способностей
детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы,
представляющие определенные направления развития и образования детей:
•
•
•
•
•
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
2.11. Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного
образования в дошкольном образовательном учреждении осуществляется в группах.
2.12. Согласно действующих СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
начало занятий (организованной образовательной деятельности) — не ранее 8:00,
окончание занятий не позднее 17:00.
2.13. Продолжительность организованной образовательной деятельности
•
•
•
•
•
для воспитанников от 2 до 3-х лет составляет не более 10 минут;
для воспитанников от 3 до 4-х лет — не более 15 минут;
для воспитанников от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут;
для воспитанников от 5 до 6-ти лет — не более 25 минут;
для воспитанников от 6-ти до 7-ми лет — не более 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки:
•
•
•
•
•
для воспитанников от 2 до 3-х лет составляет не более 20 минут;
для воспитанников от 3 до 4-х лет - не более 30 минут;
для воспитанников от 4-х до 5-ти лет — не более 40 минут;
для воспитанников от 5 до 6-ти лет — не более 50 минут или 75 мин при организации
1 занятия после дневного сна;
для воспитанников от 6-ти до 7-ми лет — не более 90 минут.
Продолжительность перерывов между занятиями во всех возрастных группах
составляет не менее 10 мин. Перерыв во время занятий для гимнастики во всех
возрастных группах — не менее 2 мин.
2.14. Продолжительность использования электронных средств обучения (ЭСО):
•
•
•
•
интерактивная доска: 5-7 лет на занятии — не более 7 мин, суммарно в день — не
более20 мин;
интерактивная панель: 5-7 лет на занятий — не более 5 мин, суммарно в день — не
более 10 мин;
персональный компьютер, ноутбук: 6-7 лет на занятии — не более 15 мин, суммарно
в день — не более 20 мин;
планшет: 6-7 лет на занятии — не более 10 мин, суммарно в день — не более 10 мин.
2.15. Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся.
2.16. При использовании ЭСО во время занятий и перемен должна проводиться гимнастика
для глаз. В середине времени, отведенного на образовательную деятельность, проводится
физкультминутка.
2.17. При организации режима пребывания детей в Учреждении недопустимо использовать
занятия в качестве преобладающей формы организации обучения. В течение дня
предусматривается сбалансированное чередование специально организованных занятий,
нерегламентированной деятельности, свободного времени и отдыха детей. Не допускается
напряженность, "поторапливания" детей во время питания, пробуждения, выполнения ими
каких-либо заданий.
2.18. В дни каникул и в летний период непрерывнаяhttps://ura.news/news/1052788070
образовательная деятельность с детьми не проводится.
2.19. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия
осуществляются с учетом здоровья, возраста детей и времени года. Однако, суммарный
объем двигательной активности составляет для всех возрастов не менее 1 часа в день.
Утренняя зарядка детей до 7 лет — не менее 10 минут, старше 7 лет - не менее 15 минут.
2.20. Для детей в возрасте от 1 года до 3-х лет дневной сон в Учреждении организуется
однократно продолжительностью не менее 3-х часов, для детей в возрасте старше от 4-7 лет
— 2,5 часа.
2.21. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня - до обеда и во вторую
половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. Продолжительность
ежедневных прогулок составляет не менее 3 часов. Продолжительность прогулки
определяется детским садом в зависимости от климатических условий. При температуре
воздуха ниже минус 15°C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки для
детей до 7 лет сокращают.
2.22. Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции) недопустимо
проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон; их количество в неделю
не должно превышать двух. Продолжительность этих занятий не должна превышать 20-25
минут, участие ребенка более чем в двух дополнительных занятиях нецелесообразно.
2.23. Родители (законные представители) воспитанников должны знать о том, что
своевременный приход детей в Учреждение — необходимое условие качественной и
правильной организации образовательной деятельности.
2.24. Воспитатели проводят беседы и консультации для родителей (законных
представителей) о воспитаннике, утром до 8.00 и вечером после 17.00. В другое время
воспитатель находится с детьми, и отвлекать его от образовательной деятельности
категорически запрещается.
2.25. Родители (законные представители) должны забрать ребенка до 18.00 ч. В случае
неожиданной задержки родитель (законный представитель) должен связаться с
воспитателем группы.
2.26. Если родители (законные представители) привели ребенка в Учреждение после начала
какого-либо режимного момента, необходимо раздеть его и подождать вместе с ним в
раздевалке до ближайшего перерыва.
2.27. Родители (законные представители) должны лично передавать несовершеннолетних
воспитанников воспитателю группы. Нельзя забирать детей из Учреждения, не поставив в
известность воспитателя группы, а также поручать это детям, подросткам в возрасте до 18
лет, лицам в нетрезвом состоянии, наркотическом опьянении.
2.28. Если родители (законные представители) ребенка не могут лично забрать ребенка из
Учреждения, то требуется заранее оповестить об этом администрацию Учреждения и
сообщить, кто будет забирать ребенка из числа тех лиц, на которых предоставлены личные
заявления родителей (законных представителей). Если родители (законные представители)
не предупредили воспитателя и не забрали ребенка из Учреждения до 18.00 часов,
воспитатель имеет право передать ребенка в дежурный отдел полиции, о чем информирует
администрацию Учреждения.
2.29. В случае предстоящего длительного отсутствия ребенка в Учреждении по каким-либо
обстоятельствам, родителям (законным представителям) необходимо написать заявление
на имя заведующего с указанием периода отсутствия ребенка и причины.
2.30. Категорически запрещен приход ребенка дошкольного возраста в Учреждение и его
уход без сопровождения родителя (и законного представителя).
2.31. При выходе ребенка в Учреждение, родителям (законным представителям)
необходимо предупредить воспитателя о выходе ребенка накануне до 10.00.
2.32. Ко всем работникам Учреждения необходимо обращаться на «Вы», по имени и
отчеству, независимо от возраста, спокойным тоном, уважительно. Спорные и
конфликтные ситуации нужно разрешать только в отсутствии детей.
2.33. При неблагоприятных погодных условиях (осадки) в целях соблюдения санитарногигиенических норм родителям (законным представителям) и обучающимся
(воспитанникам) рекомендовано использовать сменную обувь или бахилы (самостоятельно
приобретенные или изготовленные) для передвижения по Учреждению.
3. Организация питания и питьевого режима
3.1. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание воспитанников
в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам,
утвержденным санитарными нормами и правилами. При нахождении детей в Учреждении
более 4 часов обеспечивается организация горячего питания.
3.2. Требования к деятельности по формированию рациона и организации питания детей в
Учреждении, производству, реализации, организации потребления продукции
общественного питания для детей, посещающих Учреждение, определяются санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами, установленными санитарными,
гигиеническими и иными нормами и требованиями, не соблюдение, которых создаёт угрозу
жизни и здоровья детей.
3.3. Воспитанники Учреждения получают питание согласно установленному и
утвержденному заведующим режиму питания в зависимости от длительности пребывания
детей в Учреждении.
3.4. Питание детей осуществляется в соответствии с меню, утвержденным заведующим
Учреждением. Основное меню разрабатывается на период не менее двух недель (с учетом
режима) для каждой возрастной группы детей.
3.5. Масса порций для детей строго соответствует возрасту ребёнка.
3.6. Изготовление продукции производится в соответствии с меню, утвержденным
заведующим Учреждения или уполномоченным им лицом, по технологическим
документам, в том числе технологической карте, технико-технологической карте,
технологической инструкций, разработанным и утвержденным руководителем организации
или уполномоченным им лицом.
3.7. Для обеспечения преемственности питания родителей (законных представителей)
информируют об ассортименте питания ребёнка. Вывешивается на раздаче и в приёмных
группах (холле, групповой ячейке) следующая информация:
• ежедневное меню основного (организованного) питания на сутки для всех возрастных
групп детей с указанием наименования приема пищи, наименования блюда, массы порции,
калорийности порции;
• рекомендации по организации здорового питания детей.
3.8. При наличии детей в Учреждении, имеющих рекомендации по специальному питанию,
в меню обязательно включаются блюда диетического питания.
3.9. Для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, организовано лечебное и
диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными
представителями ребенка) назначениями лечащего врача.
3.10. Дети, нуждающиеся в лечебном и/или диетическом питании, вправе питаться по
индивидуальному меню или пищей, принесённой из дома.
3.11. Выдача детям рационов питания осуществляется в соответствии с утвержденными
индивидуальными меню, под контролем ответственных лиц, назначенных в Учреждении.
3.12. Выдача готовой пищи разрешается только после проведения контроля комиссией по
контролю за организацией и качеством питания, бракеражу готовой продукции в составе не
менее 3-х человек. Результаты контроля регистрируются в журнале бракеража готовой
пищевой продукции.
3.13. Работа по организации питания детей в группах осуществляется под руководством
воспитателя и заключается:
• в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи;
• в формировании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи детьми.
3.14. Привлекать воспитанников Учреждения к получению пищи с пищеблока
категорически запрещается. Пища из пищеблока Учреждения подается при отсутствии
воспитанников в коридорах и на лестницах. Температура горячей пищи при выдаче не
должна превышать 70°С.
3.15. Перед раздачей пищи детям младший воспитатель обязан:
• промыть столы горячей водой с моющим средством;
• тщательно вымыть руки;
• надеть специальную одежду для получения и раздачи пищи;
• проветрить помещение;
• сервировать столы в соответствии с приемом пищи.
3.16. К сервировке столов могут привлекаться дети с 3 лет.
3.17. Во время раздачи пищи категорически запрещается нахождение воспитанников в
обеденной зоне.
3.18. Питьевой режим в Учреждении, а также при проведении массовых мероприятий с
участием детей осуществляется с соблюдением следующих требований:
• осуществляется обеспечение питьевой водой, отвечающей обязательным требованиям.
• питьевой режим организован посредством установки стационарных питьевых
фонтанчиков, устройств для выдачи воды, выдачи упакованной питьевой воды или с
использованием кипяченой питьевой воды. Чаша стационарного питьевого фонтанчика
должна ежедневно обрабатываться с применением моющих и дезинфицирующих средств.
• при проведении массовых мероприятий длительностью более 2 часов каждый ребенок
должен быть обеспечен дополнительно бутилированной питьевой (негазированной) водой
промышленного производства, дневной запас которой во время мероприятия должен
составлять не менее 1,5 литра на одного ребенка.
3.19. Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой
продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи,
санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков
реализации продуктов возлагается на заведующего производством (шеф-повара) и членов
бракеражной комиссии Учреждения.
3.20. Контроль организации питания воспитанников Учреждения, соблюдения меню
осуществляет заведующий Учреждением.
3.21. По просьбе родителей (законных представителей), при веских на то обстоятельствах,
пища может быть оставлена ребенку, но не более чем на 15 минут. При этом родители
(законные представители) должны предупредить работников группы заблаговременно.
3.22. Запрещается приносить в Учреждение любые продукты питания, угощения, воду и
другие напитки.
4. Здоровье воспитанников
4.1. Лица, посещающие Учреждение (на входе), подлежат термометрии с занесением ее
результатов в журнал в отношении лиц с температурой тела 37,1°С и выше в целях учета
при проведении противоэпидемических мероприятий. Лица с признаками инфекционных
заболеваний в Учреждение не допускаются.
4.2. Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в Учреждение
здоровым и информировать воспитателей о каких-либо изменениях, произошедших в его
состоянии здоровья дома.
4.3. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинским
работником, которые должны опрашивать родителей о состоянии здоровья детей, а также
проводить бесконтактную термометрию. Заболевшие дети, а также дети с подозрением на
наличие инфекционного заболевания к посещению не допускаются.
4.4. Дети с признаками инфекционных заболеваний (респираторными, кишечными,
повышенной температурой тела) должны быть незамедлительно изолированы с момента
выявления указанных признаков до приезда бригады скорой (неотложной) медицинской
помощи либо прибытия родителей (законных представителей) или самостоятельной
самоизоляции в домашних условиях. При этом дети должны размещаться отдельно от
взрослых.
4.5. После перенесенного заболевания дети допускаются к посещению Учреждения при
наличии медицинского заключения (медицинской справки). Посещение Учреждения
детьми, перенесшими заболевание, и (или) в случае, если ребенок был в контакте с больным
COVID-19, допускается при наличии медицинского заключения врача об отсутствии
медицинских противопоказаний для пребывания в Учреждении.
4.6. В целях сбережения и укрепления здоровья воспитанников проводятся:
• контроль за санитарным состоянием и содержанием собственной территории и объектов
детского сада, за соблюдением правил личной гигиены лицами, находящимися в них;
• организация профилактических и противоэпидемических мероприятий и контроль за их
проведением;
• работа по организации и проведению мероприятий по дезинфекции, дезинсекции и
дератизации, противоклещевых (акарицидных) обработок и контроль за их проведением;
• осмотры детей с целью выявления инфекционных заболеваний (в том числе на педикулез)
при поступлении в детский сад, а также в случаях, установленных законодательством в
сфере охраны здоровья;
• организация профилактических осмотров воспитанников и проведение профилактических
прививок;
• распределение детей в соответствии с заключением о принадлежности
несовершеннолетнего к медицинской группе для занятий физической культурой;
• документирование и контроль за организацией процесса физического воспитания и
проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и
состояния здоровья, за состоянием и содержанием мест занятий физической культурой; за
пищеблоком и питанием детей;
• назначение мероприятий по закаливанию, которые организуются с согласия родителей
(законных представителей) и проводятся с учетом состояния здоровья детей;
• работа по формированию здорового образа жизни и реализация технологий сбережения
здоровья;
• контроль за соблюдением правил личной гигиены.
4.7. В целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и
неинфекционных заболеваний, пищевых отравлений среди воспитанников Учреждения
проводятся:
• ежедневная влажная уборка помещений с применением моющих и дезинфицирующих
средств, разрешенных к использованию в детских образовательных организациях. Влажная
уборка в спальнях проводится после дневного сна, в спортивных залах и групповых
помещениях не реже 2 раз в день;
• обработка дверных ручек, поручней, выключателей с использованием дезинфицирующих
средств;
• ежедневное обеззараживание санитарно-технического оборудования;
• ежедневная обработка спортивного инвентаря и матов в спортивном зале с
использованием мыльно-содового раствора, проветривание после каждого занятия
спортивного, гимнастического, хореографического, музыкального залов в течение не менее
10 минут;
• мытьё игрушек ежедневно в конце дня, а в группах для детей младенческого и раннего
возраста — 2 раза в день;
• мытьё горшков после каждого использования при помощи щеток и моющих средств,
чистка ванн, раковин, унитазов дважды в день или по мере загрязнения с использованием
моющих и дезинфицирующих средств;
• генеральная уборка помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств не
реже одного раза в месяц;
• смена постельного белья и полотенец по мере загрязнения, но не реже 1-го раза в 7 дней;
• проветривание постельных принадлежностей непосредственно в спальнях во время
каждой генеральной уборки, а также на специально отведенных для этого площадках
хозяйственной зоны, химическая чистка или дезинфекционная обработка один раз в год;
• обеспечение групповой изоляции с проведением всех занятий в помещениях групповой
ячейки и (или) на открытом воздухе отдельно от других групповых ячеек;
• мероприятия по предотвращению появления в помещениях насекомых, грызунов и следов
их жизнедеятельности;
• ежегодно, в весенний период, в песочницах, ямах для прыжков, на игровых площадках,
организовывается проведение полной смены песка, который должен соответствовать
гигиеническим нормативам,
• не допускается использование для очистки территории от снега химических реагентов;
• контроль и своевременное удаление плодоносящих ядовитыми плодами деревьев и
кустарников на территории дошкольного образовательного учреждения;
• проветривание в групповых помещениях минимум два раза в день по максимум 30 минут
с формированием сквозняка, но в отсутствии детей, и заканчивается за полчаса до прихода
воспитанников. При проветривании допускается кратковременное снижение температуры
воздуха в помещении, но не более чем на 2°С;
• помещения постоянного пребывания детей для дезинфекции воздушной среды
оборудуются приборами по обеззараживанию воздуха.
4.9. В целях профилактики контагиозных гельминтозов (энтеробиоза и гименолепидоза) в
Учреждении организуются и проводятся меры по предупреждению передачи возбудителя
и оздоровлению источников инвазии. Все выявленные инвазированные регистрируются в
журнале для инфекционных заболеваний. При регистрации случаев заболеваний
контагиозными гельминтозами санитарно-противоэпидемические (профилактические)
мероприятия проводятся в течение З календарных дней после окончания лечения.
4.10. В случае возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний,
аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения,
водоотведения, технологического и холодильного оборудования, которые создают угрозу
возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений, заведующий
Учреждения в течение двух часов с момента выявления информирует территориальные
органы федерального органа исполнительной власти, осуществляющего федеральный
государственный санитарно-эпидемиологический надзор, и обеспечивает проведение
санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.
4.11. Если у воспитанника есть аллергия или другие особенности здоровья и развития, то
его родители (законные представители) должны поставить и известность воспитателя,
медицинского работника и предоставить соответствующее медицинское заключение.
4.12. О невозможности прихода ребенка по болезни или другой уважительной причине
родители (законные представители) должны сообщить в Учреждение.
4.13. Родители (законные представители) воспитанников должны обращать внимание на
соответствие одежды и обуви ребёнка времени гола и температуре воздуха, возрастным и
индивидуальным особенностям (одежда не должна быть слишком велика; обувь должна
легко сниматься и надеваться).
4.14. Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в опрятном виде,
чистой одежде и обуви. У детей должны быть сменная одежда и обувь (сандалии, колготы,
нижнее белье), расческа, спортивная форма (футболка, шорты и чешки, кроссовки).
4.15. Зимой и в мокрую погоду рекомендуется, чтобы у ребенка были запасные сухие
варежки и одежда. В летний период во время прогулки обязателен головной убор.
4.16. Для избегания случаев травматизма, родителям (законным представителям) детей
необходимо проверять содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных
предметов. Категорически запрещается приносить в Учреждение острых, режущие,
стеклянные предметы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п.), таблетки и
другие лекарственные средства.
4.17. Регламент проведения мероприятий, посвященных Длю рождения ребенка, а также
перечень недопустимых угощений обсуждается родителями (законными представителями)
с воспитателями заранее.
5. Обеспечение безопасности
5.1. Родители (законные представители) детей должны сообщать воспитателям групп об
изменении номера телефона, фактического адреса проживания и места работы.
5.2. Для обеспечения безопасности ребенок переходит под ответственность воспитателя
только в момент передачи его из рук в руки родителей (законных представителей) и таким
же образом возвращается под ответственность родителей (законных представителей)
обратно.
5.3. В случае опасности, грозящей ребенку со стороны забирающего взрослого (нетрезвое
состояние, проявление агрессии и т.п.). воспитатель имеет право не отдать ребенка.
Немедленно сообщать в полицию по тел. 102. Ребенка необходимо определить к
ближайшим родственникам.
5.4. Если родители (законные представители) не могут лично забрать ребенка, то на
основании личного заявления от родителей (законных представителей), в котором
прописаны доверенные лица, с указанием их паспортных данных и контактных телефонов,
воспитатель передает ребенка под ответственность доверенным лицам.
5.5. Во избежание несчастных случаев родителям (законным представителям) необходимо
проверять содержимое карманов в одежде детей на наличие опасных предметов
5.6. Запрещено надевать несовершеннолетнему воспитаннику золотые и серебряные
украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также
игрушки, имитирующие оружие.
5.7. Безопасность детей в Учреждении обеспечивается следующим комплексом систем:
• автоматическая пожарная сигнализация с выходом на пульт пожарной охраны с
голосовым оповещением в случае возникновения пожара;
• кнопка тревожной сигнализации с прямым выходом на пульт вызова группы быстрого
реагирования.
5.8. В дневное время пропуск в Учреждение осуществляет охранник ЧОП, в ночное время
за безопасность отвечает охранник.
5.9. Посторонним лицам запрещено находиться в помещениях и на территории Учреждения
без разрешения администрации.
5.10. Запрещается въезд на территорию Учреждения на личном автотранспорте или такси.
5.11. При парковке личного автотранспорта необходимо оставлять свободным подъезд к
воротам для въезда и выезда служебного транспорта на территорию Учреждения.
5.12. В случае пожара, аварии и других стихийных бедствий воспитатель в первую очередь
принимает меры по спасению детей группы.
5.13. При возникновении пожара воспитанники незамедлительно эвакуируются из
помещения (согласно плану эвакуации) в безопасное место.
5.14. При получении ребенком травмы ему оказывается первая помощь, устраняется
воздействие повреждающих факторов, угрожающих жизни и здоровью, вызывается
медицинская сестра, при необходимости ребенок транспортируется в медицинский
кабинет, вызывается скорая помощь, информация сообщается заведующему Учреждением
(при его отсутствии - иному должностному лицу и (или) дежурному администратору), а
также родителям (законным представителям).
5.15. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения воспитанники выводятся
из помещения группы, сообщается о происшествии заместителю заведующего по
административно-хозяйственной части Учреждения.
5.16. В случае появления неисправности в работе компьютера, принтера, электронных
средств обучения, музыкальной аппаратуры (посторонний шум, искрение и запах гари)
оборудование отключается от электрической сети и сообщается об этом заведующему по
административно-хозяйственной части учреждения.
5.17. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного
характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует
руководствоваться соответствующими инструкциями и Планом эвакуации.
5.18. По окончании действия факторов аварийной ситуации воспитатель проверяет по
списку наличие вверенных ему детей. При обнаружении отсутствующих принимает
незамедлительно оперативные меры.
6. Права воспитанников Учреждения
6.1. Учреждение реализует право детей на образование, гарантированное государством.
6.2. Дети, посещающие Учреждение, имеют право:
• на предоставление условий для обучения, разностороннее развитие с учетом возрастных
и индивидуальных особенностей их психофизического развития и состояния здоровья,
индивидуальных возможностей, особых образовательных потребностей, обеспечивающих
коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников, в том числе
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;
• на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, от оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
• на пользование, в установленном локальными актами порядке, оздоровительной
инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта, необходимыми учебными
пособиями, средствами обучения и воспитания, информационными ресурсами;
• на своевременное прохождение комплексного психолого-медико-педагогического
обследования в целях выявления и ранней диагностики в развитии и (или) состояний
декомпенсации;
• на получение психолого-педагогической, логопедической, медицинской и социальной
помощи в соответствии с образовательными потребностями, возрастными и
индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического
здоровья детей;
• в случае необходимости и с согласия родителей (законных представителей)
воспитанников, и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии, обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного
образования;
• по решению родителей (законных представителей) воспитанников, на получение
дошкольного образования в форме семейного образования;
• на развитие творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
выставках, смотрах, физкультурно-спортивных мероприятиях, в том числе в официальных
спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;
• на поощрение за успехи в образовательной, творческой, спортивной деятельности;
• на получение дополнительных образовательных услуг (при их наличии).
7. Поощрение и дисциплинарное воздействие
7.1. Меры дисциплинарного взыскания к воспитанникам Учреждения не применяются.
7.2. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к детям
Учреждения не допускается.
7.3. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства всех участников образовательных отношений.
7.4. Поощрение воспитанников Учреждения за успехи в образовательной, спортивной,
творческой деятельности проводится по итогам конкурсов, соревнований и других
мероприятий в виде вручения грамот, дипломов, благодарственных писем, подарков.
8. Защита несовершеннолетних воспитанников
8.1. Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать только в отсутствии детей.
8.2. В целях защиты прав воспитанников Учреждения их родители (законные
представители) самостоятельно или через своих представителей вправе:
• направить в органы управления образования обращение о нарушении и (или) ущемлении
прав, свобод и социальных гарантий несовершеннолетних воспитанников;
• использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы
защиты своих прав и законных интересов.
8.3. В случае прекращения деятельности Учреждения, аннулирования соответствующей
лицензии, учредитель обеспечивает перевод несовершеннолетних воспитанников с
согласия их родителей (законных представителей) в другие Учреждения, осуществляющие
образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного
образования. Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются
учредителем Учреждения.
8.4. Несовершеннолетним воспитанникам, испытывающим трудности в освоении
Программы, социальной адаптации и развитии оказывается педагогическая, медицинская и
психологическая помощь на основании заявления или согласия в письменной форме их
родителей (законных представителей).
8.4. Проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования
несовершеннолетних воспитанников для своевременного выявления особенностей в
физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей
осуществляется психолого-медико-педагогическим консилиумом.
9. Правила электронного взаимодействия с участниками образовательных отношений
9.1. Учреждение организует электронное взаимодействие с участниками образовательных
отношений посредством функционала цифровой платформы МАХ (многофункционального
сервиса обмена информацией). Во время переходного периода до полной интеграции
ИКОП «Сферум» в платформу МАХ допускается электронное взаимодействие с
участниками образовательных отношений с использованием функционала ИКОП
«Сферум».
9.2. Запрещается при предоставлении государственных и муниципальных услуг,
выполнении государственного или муниципального задания, реализации основных
общеобразовательных
программ
использование
принадлежащих
иностранным
юридическим лицам и (или) иностранным гражданам информационных систем и (или)
программ для электронных вычислительных машин, которые предназначены и (или)
используются для обмена электронными сообщениями, при котором отправитель
электронного сообщения определяет получателя или получателей электронного сообщения
и не предусматривается размещение пользователями общедоступной информации в сети
интернет, для передачи платежных документов и (или) предоставления информации,
содержащей персональные данные граждан Российской Федерации, данные о переводах
денежных средств в рамках применяемых форм безналичных расчетов, сведения,
необходимые для осуществления платежей.
9.3. Работники Учреждения в рамках своих должностных обязанностей создают и
координируют чаты с участниками образовательных отношений с целью решения
образовательных задач, в том числе родительские чаты; педагогические, методические
чаты и др.
9.4. Работники Учреждения являются модераторами созданных ими групповых чатов, что
подразумевает:
• контроль за порядком общения между участниками чата, своевременное удаление
негативной и избыточной информации;
• добавление участников в чат, ознакомление их с правилами коммуникации;
• удаление участников чата при их выбытии из контингента детского сада (например,
отчислении обучающегося, увольнении работника и т.д.).
9.5. Работники Учреждения при электронном
образовательных отношений обязаны:
взаимодействии
с
участниками
• использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
• проявлять уважение ко всем участникам коммуникации;
• не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения,
относящиеся к персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая
информация относится.
9.6. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействий с
участниками образовательных отношений обязаны:
• использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
• посылать сообщения в будние дни с 7:30 до 18:00, за исключение случаев, специально
оговоренных модераторами чатов или иными работниками Учреждения;
• соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать сообщения,
проявлять терпимость и сдержанность;
• решать возникшие недоразумения и конфликты мирным путем в соответствии с нормами
морали, этики, законодательства и локальных актов Учреждения;
• воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих противоправное
поведение и конфликты, ненависть либо вражду, а также направленных на унижение
достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка,
происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной
группе;
• не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия, картинки,
поздравления, благодарности и т. д.), за исключение случаев, специально оговоренных
модераторами чатов или иными работниками Учреждения;
• не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и иные
обидные слова, унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы, неправомерные
обвинения, угрозы;
• не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения,
относящиеся к персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая
информация относится;
• обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ и ИКОП
«Сферум».
9.7. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействии с
участниками образовательных отношений имеют право:
• узнавать и уточнять информацию, связанную с деятельностью Учреждения;
• сообщать информацию, связанную с деятельностью Учреждения, в том числе расписание
занятий, сведения об организации досуга обучающихся и т. д.;
• высказывать свое мнение по сути обсуждаемой темы и (или) по вопросам, связанным с
деятельностью Учреждения, с учетом исполнения требований пункта 9.6 Правил;
• выйти из чата в любое время.
10. Сотрудничество с родителями (законными представителями)
10.1. Работники Учреждения должны сотрудничать
представителями) несовершеннолетних воспитанников.
с
родителями
(законными
10.2. Родитель (законный представитель) должен получать поддержку администрации,
педагогических работников по всех вопросам, касающимся воспитания ребенка.
10.3. Каждый родитель (законный представитель) имеет право:
• принимать активное участие в образовательной деятельности Учреждения;
• быть избранным в коллегиальные органы управления Учреждения;
• вносить предложения по работе с несовершеннолетними воспитанниками;
• получать квалифицированную педагогическую помощь в подходе к ребенку;
• на справедливое решение конфликтов.
10.4. Родители (законные представители) ребенка обязаны соблюдать настоящие Правила
внутреннего распорядка обучающихся (воспитанников) Учреждения, выполнять все
условия, содержащиеся в данном локальном акте, посещать групповые родительские
собрания в Учреждении.
10.5. Если у родителя (законного представителя) возникли вопросы по организации
образовательной деятельности, пребыванию ребенка в группе, следует:
• обсудить их с воспитателями группы;
• если это не помогло решению проблемы, необходимо обратиться к заведующему,
заместителю заведующего Учреждения.
11. Заключительные положения
11.1. Настоящие Правила являются локальным нормативным актом Учреждения,
принимаются на Педагогическом совете и утверждаются (либо вводится в действие)
приказом заведующего Учреждением.
11.2. Все изменения и дополнения, вносимые в данное Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
11.3. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся (воспитанников)
Учреждения принимаются на неопределенный срок. Изменения и дополнения к ним
принимаются в порядке, предусмотренном п. 10.1. настоящих Правил.
11.4. После принятия Правил (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов)
в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
С Правилами внутреннего распорядка обучающихся (воспитанников) ознакомлен(а) :
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
_____________ (________________________) Дата «____» ______________ 20___г.
(подпись)
(ФИО)
